2015-12-15
阅读，可以提升孩子的文化素养
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还记得小的时候去当地的商店只有两件事。一件事是没有本和笔了，去买。一件事是过年时帮着大人盯着年画来没来，当然作为奖赏还可以选两本小人书，这是孩子最为在意和期盼的。所以童年时谁要是拥有足够多的小人书，那可是绝对称得上富有了，现在还记得要是去同学家，看见谁的小人书多，那就是一个羡慕嫉妒。 或许就是因为这个情结吧，我儿子出生后，我就发誓一定让他拥有足够多的书。结婚之前，不吸烟喝酒的我其实一点也没省过钱，所有的钱都交给了书店，以至于现在我的母亲还唠叨，家里没什么像样的东西，就是书多。即便我这么喜欢书，孩子出生后的大约十多年时间里，我没有在选择过自己想看的书，而是将所有的资金都投给了儿子，如果他喜欢哪本书，不管多贵我都会给他买来，但是有个前提，他必须读完。儿子小学之前读过的书真是不少，我觉得他最受益的书是《中华上下五千年》，这本厚厚的上下两册图书，他几乎翻看了多遍，而且记住了所有朝代和历史事件，直到初中毕业，他的历史和地理都是满分。 为何要与大家分享这些，是因为最近我又看到了好书章衣萍著的《写给儿童的名人故事》，一套25册，非常适合小学三年级以前的孩子读，讲述了孔子、孟子、马援、管仲、诸葛亮、玄奘、杜甫、岳飞等等历史上大名鼎鼎的人物。为何说适合三年级以前的孩子读呢，第一这套丛书讲述的人物都是历史上的名人，可以让孩子对这些名人的一生有些粗略的印象。第二这套书每本都是独立的，彩纸印刷，文字简练，所以孩子独自欣赏不会费力。第三这25位名人中也有一些人物并不被人们所熟知，如朱子、史可法、杨椒山等，可以让孩子在读这些人的故事中，了解更多的历史。 一般孩子阶段大人多给买一些漫画类的图书，记得我儿子小的时候多买些《三国演义》、《西游记》之类的连环画。现在几乎没有买我小时候看的那些小人书了，而且那些小人书也都成了历史的印记，甚至成了藏家的藏品，有的书店也能找到一些小人书，不过买的人很少，基本也都是放在柜台里展示，或者留给有小人书情结的大人的，因为那些都是再版，黑白画，没了收藏价值，也不被现在的孩子喜欢。现在的孩子更喜欢那些色彩艳丽，动画逼真的连环画，比如电视台播出的动画片《西游记》，同时也出版了连环画册，孩子们就相当喜欢。然而我不赞同家长给孩子买这样的图书，价格贵不说，还不会给孩子带来多少知识量，只是一看一乐罢了。 《写给孩子的名人故事》就不同了，这套图书中拥有大量的历史知识，读这样的书不仅丰富孩子的视野，还可以引导孩子在读书的过程中进行知识拓展，由一个人物去了解那个时期其他的人物，从而举一反三，对当时的军事、经济及社会现状也一并了解，这也是我给孩子选书的前提条件，不要小看了孩子，其实孩子所储存的信息量是相当大的。儿子小的时候经常说出一个皇帝及他所做的一些历史事件，连我都不清楚，而他是读这段历史故事时觉得有意思，所以才会更耐心地去读，甚至去研究，那段时间他经常为了将历朝历代的皇帝名字记住，不停地翻字典，去看每个朝代几任皇帝，在位多少年，在位时又做了什么，是什么原因使他退位等等，这就是再学习的过程。要知道孩子的文化素养和知识储备是一生受用的。而阅读是丰富人生的一个途径，读一本好书，可以让人开阔视野，丰富阅历，益于人生。[/font] [font=宋体]单位的同事曾经与我交流，问我为何你家孩子喜欢读书，而且文笔还那么好，我说，这就是孩子喜欢阅读的结果。从小培养孩子阅读的习惯，真的会给孩子带来很多优势，他的阅读量大，他的信息量就大，他写出的文章就有深度，如此反复，他提升的空间就越大。所以选择一套好的书给孩子，那就是送给他真正的黄金屋。[/font] [font=宋体]《写给孩子的名人故事》一定是孩子非常喜欢的读物之一，因为它的丰富内容，也因为它是专题讲述历史人物的。有吸引力，就会产生共鸣，希望你家孩子会受益。 |
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