论坛文集
2013-05-21 17:30
年轻的老夫人
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★[font=times new roman] [/font]形式：集体参与 ★[font=times new roman] [/font]时间：5~10分钟（另加讨论时间） ★[font=times new roman] [/font]材料：图片“年轻的老夫人”（见附录） ★[font=times new r .. |
2013-05-21 17:28
我们的观察力有多敏锐
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★ 形式：集体参与 ★ 时间：5分钟 ★ 材料：非数字式手表（一只） ★ 场地：不限 ★ 应用： 1． 创造力培养 2． 领导艺术 目的 ◇ 表明人们对普通事物往往观察并不仔细。 程序 问一组员是否可以借他的表用一 .. |
2013-05-21 17:26
创造胜利大逃亡
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★ 形式：4~7人一组 ★ 时间：一个小时 ★ 材料 课堂资料 （3） ★ 场地：室内 ★ 应用：1.创新思维的培训 2. 培养团队合作精神 目的 ◇ 测试团队的创造力 ◇ 检查团队使用 .. |
2013-05-21 17:24
点亮他人的创意之光
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★ 形式：集体参与 ★ 时间：15~20分钟 ★ 材料：“点亮他人的创新之光”（见附录） ★ 场地：不限 ★ 应用：创造力培养 目的 ◇ 使每个学生认识到自己是可以激励他人的创新精神。 程序 发课堂资料“点亮他 .. |
2013-05-21 17:17
培养创新精神的五部曲
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1．意识到创新的必要性 通过陈述一个具体的想法或目标来意识到创新的必要性： 2. 复查一遍材料 利用你所学的探究方法和所能得到的资源来复查一遍你的材料。你能够在哪里为你要达到的目标找到合适的信息？拓展一下 .. |