[/font][font=宋体] n-(Ku=Y N
V;%2bde
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 L3t2u-
H^qj?ee
[/size] A}_63A"
8TyGa ]
[size=3]参加人数:随意分成小组 m@Htn5H
Y @1wuJaa
[/size] lzagTh~q^E
tfG]J7'T
[size=3]学员练习时间:5分钟 %!}_L gUz
z1zAril
[/size] IKwn:I~S
$&mxA;Z
[size=3]工具 s"+DF~{
"yhi|\RV
1. 剪刀各小组一把 #W.
MXV*3
2. 如图一纸圈各小组一个 qIh#v7x'
{}&i`01&
[/size] 9P'nOq<jC
?eOOP
/M 7'o9_x
[size=3] 图一 图二 (R$E ^
(G
D~v] YN2E
[/size] jw!8I|,:
'a0Ki@Jxq
[size=3]讲师向各学员说明: 8:yVAW|.}J
?9l6
ð各组学员首先判断将纸圈(如图二)从中间剪开后, 会有什么结果; &}^x%:QN
_9O?#"*
ð请各组中的一名学员实际剪一下; pFJ?>dTZ
VHTD)n-
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; <`w7|
P
|X4;=11
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 aq0{0v
Z|,I3^ }W
[/size] >fK2c
H03n\w'
[size=3]共同讨论 ^ ')_UK<
rRf:cNX
论题可以是 7cJou
G
?u=AqjEV
l在你剪开纸圈时有什么感想 %
UP_Pf4
2_>Bd"d,c
[/size] F02m0.]
;^>ImUDBr
[size=3]参考 v&pAk n2M
~uD*AD'
这一游戏可用在 :qe?><$
2/]j !
l解决问题的技能 S.}J_<;q^
T[p-+X(
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 CMh#{(lPh
|
一共有 0 条评论