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2009-05-28

培训练习和游戏7:剪纸圈

[/font][font=宋体] n-(Ku=Y N  
V;%2bde  
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 L3t2u-  
H^qj?ee  
[/size] A}_63 A"  
8TyGa ]  
[size=3]参加人数:随意分成小组 m@Htn5H  
Y @1wuJaa  
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tfG]J7'T  
[size=3]学员练习时间:5分钟 %!}_L gUz  
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[/size] IK wn:I~S  
$&mxA;Z  
[size=3]工具 s"+DF~{  
"yhi|\RV  
1.    剪刀各小组一把 #W.  
MXV*3  
2.    如图一纸圈各小组一个 qIh#v7x'  
{}&i`01&  

[/size] 9P'nO q<jC  
?eOOP  
/M 7'o9_x  
[size=3]    图一                          图二 (R$E ^ (G  
D~v] YN2E  
[/size] jw!8I| ,:  
'a0Ki@Jxq  
[size=3]讲师向各学员说明: 8:yVAW|.}J  
?9l  6  
ð各组学员首先判断将纸圈(如图二)从中间剪开后, 会有什么结果; &}^x% :QN  
_9O?#" *  
ð请各组中的一名学员实际剪一下; pFJ?>dTZ  
VHTD)n-  
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; <`w 7|  
P |X4;=11  
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 aq0{0v  
Z|,I3^ }W  
[/size] >fK2c  
H03n\w'  
[size=3]共同讨论 ^ ')_UK<  
rRf:cNX  
论题可以是 7cJou G   
?u=AqjEV  
l在你剪开纸圈时有什么感想 % UP_Pf4  
2_>Bd"d,c  
[/size] F02m0.]  
;^>ImUDBr  
[size=3]参考 v&pAk n2M  
~uD*AD'  
这一游戏可用在 :qe?><$  
2/]j !  
l解决问题的技能 S.}J_ <;q^  
T[p-+X(  
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 CMh#{(lPh  


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