创新型班组课堂

海上救生 L!2?t(  
20=ExX$u;  
目标;让学员领会组织团队的主要技巧 Bf1b|%Z  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 OB!?=  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 -:55m;  
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工具 btTjGc9X"  
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1.准备好的答题纸 (见附件) zz[*W&  
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[size=3]讲师向各学员说明: TYV4/7eeG  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, 7
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ð还有20分钟就要沉没了。 H/[GbE!i  
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ð船上有16个人, ]P<HG@g(5  
'Sc~D6LM  
ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 (/wX7.T6  
R-m+\'v(  
ð哪6个人应上救生船呢? <6NWph  
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ð请给下列16人排序。 r0 ]Vj9eI  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 '
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y,RsLp4-(  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; k8cWVo;<U  
m ;P;=56  
ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 nM*e c  
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[size=3]共同讨论 ]@|+(`  
X}6{%Su  
论题可以是 M0zl>(  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 =@,2 bxJ'  
G\^g@Wo  
l是否缺少领导者 ";(~Y.%!M  
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l小组是否有统一的原则 3n~ Ln31y  
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l小组成员是否懂得妥协 nC)E7#M  
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[/size] CB'<B+Vsc  
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[size=3]参考 J)?Q4R  
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KM9vMS  
这一游戏可用在 ieq._  
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l团队合作 "p"E]?bK6  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 9zf2QmJC  
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