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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Ob;BJa,
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1、主持词大致类型有
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 @ @pkFR
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 \s c-} -
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 LK&]
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 ;#aHH $
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2、主持词与文字稿的关系 o-kITAG|)i
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 px{NI- OC
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附：最近10期主持词 X6QVf9 E
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期数 4uE@e>^bX
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| 主题 W ( %U.
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| 主持词题目 ; Pv%eI
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| 类型 Z+3 PE0&
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| 特点 $-`9Br<
2=GFK09
| 966 VB;MCX`
{o|:F-3
| 岁末盘点 员工成长
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| 能力和态度：班组员工成长必备 Y 4aDYUac%
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| 引导 '4&R,@h<
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 sDPEGd .tT
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| 965 Ht,5p}SQ
I7:ufN
| 岁末盘点 员工成长 ;<7}-Nv
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 M(4 Okb
FGd,vd3
| 总结 X{v%CGCt
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 N;v>)nJ3_
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| 964 5l 0S9#
Py &3n
| 关注岁末冲刺 ~z 2#FF:
.5Q- #L
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 q G1"\x 7
4;?Rdr!8
| 说明引导 -CC& ;
VY#3Q&FZ
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 xZjFtb)
L0 " M: J
| 962 !&eU aHs
,]Sfwl?
| 关注岁末冲刺 5- 0 Een
Uw*NhTH6
| 安全收官：行百里者半九十 '[:q k&
`0O`s/$%
| 说明引导 }.~i&~<}
=#sD; IsGy
| /e Db
SJ8BHA
| 961 s?Db[L"wg
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| 国庆节后班组现场 n cu@7xR
~G$d%@`89O
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 b=- 5dZ
B
=Va{/MrN
| 引导 3x' rz53
Z)Qu \
| h}d| 5-
[7uq{e
| 960 S?,c/ s87
{/w;k}{CV
| 与共和国一起成长：职工篇4 9U*8mW 6`
Q}]C+zTXc
| 用坚守与创新托举未来 G0ue vaK
22y+- !
| 总结说明 U@u<w |=
a+H3F5TE
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 q@o,7Fm
f}
1s6 -wP
| 959 !uu1@ga
P}sn&ot
| 与共和国一起成长：职工篇3 \n9XX?l-
WY'qTtp8I[
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 @z+f;s 6O
hAx H$ GZq
| 总结 3Cy}(Jn k
Kb N,!\
| 总结成绩，赞美成绩。 &Bf:vY\\
[F $)V)
| 958 )Ej*"J
Ar
}Ja4w
GJD
| 与共和国一起成长：职工篇2 I,_)vC ->
+(kb)Mm]
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 Z4bkmzl
!dp#gd@#9
| 总结引导 T9u| Y
A=jaZ;]q
| 总结成绩，引导未来行动。 .w?,B}lw
u=u4|m!;@.
| 597 FL[ $l3 rQ
4Z$U
aH
| 与共和国一起成长：职工篇 `[QI9FZ*>r
ea.7tl]!
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 74}: I+
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| 说明 K5@84WVC
,xb{7cwq5
| 说明事件的发展历程 #626
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| 956 lL!:2@B%
pxaN!<X 2
| 与共和国一起成长：班组篇3 ZM8DZm~
K ,{&^~[
| 从粗放到精细的必然衍变 1{vb{1
s*65lr 1
| 说明引导 fs~ROiK
bw>S9~F"
| .DU*FA #4
@H6k@oCzgA
|
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- [}4)Z#0
（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） "atY7
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